PALESTRA CINEMA E EDUCAÇÃO

Os meios audiovisuais - cinema, vídeo, TV, internet, jogos eletrônicos, vídeoarte, e a fotografia, como elementos no desenvolvimento das diversas formas de comunicação e expressão. É importante que o professor conheça estas linguagens necessárias na formação do cidadão consciente e ético, preparado para enfrentar os desafios do mundo atual.

Palestrantes: Marialva Monteiro (CINEDUC – Cinema Educação/RJ).

Data: 22/10
Horário: 09h
Local: Teatro Guaira
Inscrições: até 21/10 às 16h00 pelos telefones 3350-3018/3019

“R. Godá: Escrituras e Filigranas”

Um mundo de encantamentos na Galeria da CAIXA


Abertura com visita guiada: 25 de agosto às 18:30h
De 26 de agosto a 20 de setembro

Terça a sábado das 10h às 21h
Domingo das 10h às 19h


“R. Godá: Escrituras e Filigranas” apresenta aproximadamente 20 obras, entre pinturas, desenhos e esculturas, compostas por engenhocas como máquinas voadoras. Os trabalhos foram elaborados com técnicas mistas como aquarela, lápis, grafite e tinta acrílica. Os desenhos vistos de longe aparentam imagens de folhas e flores, mas na medida em que se aproxima é possível vislumbrar a precisão da técnica e harmonia de todos os elementos que se repetem nas formações criadas pelo artista. Para imaginar como essas máquinas existem e funcionam Rodrigo Godá as transforma em objetos tridimensionais: são as esculturas que completam a mostra.

Cheias de alegria e bom humor, as obras de Godá propagam mensagens de otimismo e crença no futuro. As máquinas têm a capacidade de inventar flores, oceanos, animais e plantas em qualquer tempo e lugar. Pinturas, desenhos e esculturas que se desdobram em pequenas e grandes histórias, cheias de detalhes e surpresas.

A mostra tem a peça “Locomotiva” como carro chefe. Com nove módulos de pintura, a obra apresenta uma locomotiva cheia de flores, pássaros e animais, convidando os visitantes a dar um passeio neste veículo colorido e cheio de encantamento.

Sobre o artista

Rodrigo Godá, nascido em 1980, apresenta um trabalho maduro para um artista tão jovem. Iniciou a carreira como artesão e, posteriormente, passou a se dedicar às artes plásticas como autodidata. Desde 1999 o artista já realizou exposições individuais e coletivas em todo o Brasil, fez ilustrações para periódicos e suas obras estão em diversos acervos públicos e particulares, como a Coleção Gilberto Chateaubriand, um dos mais importantes acervos do Brasil.

O artista cria um mundo novo composto por engenhocas movidas por uma mecânica rudimentar e acentua suas condições ao mesmo tempo mágicas e arcaicas perante as grandes inovações tecnológicas. O artista materializa idéias e constroi mundos de encantamento que levam o público a direções desconhecidas, pelos elementos de contínua atividade intelectual e gestual que se apresentam nas obras.


Patrocínio CAIXA

Serviço:

Exposição “R. Godá: Escrituras e Filigranas”
Local: Galeria da CAIXA
Endereço: Rua Conselheiro Laurindo, 280, Centro – Curitiba
Abertura com visita guiada: 25 de agosto de 2009 às 18:30h
Data: de 26 de agosto a 20 de setembro de 2009
Horários: terça a sábado das 10h às 21h e domingo das 10h às 19h
Ingressos: Entrada Franca
Informações: (41) 2118-5114 (agendamento de visitas monitoradas)
Classificação etária: Livre para todos os públicos
www.caixa.gov.br/caixacultural

Como trabalhar a Arte Contemporânea com os alunos do Ensino Fundamental?

Uma boa maneira de introduzir o assunto é permitir que as crianças tenham contato com produções de artistas contemporâneos. Depois disso, pode-se desenvolver discussões sobre o que cada obra comunica, estimulando-as a formular hipóteses que digam respeito às ideias que os artistas quiseram apresentar com seus trabalhos. Após as primeiras impressões, é fundamental estudar as possibilidades de compreensão da obra: procedimentos empregados, materiais utilizados, elementos constitutivos, poética e conceitos. Ao mesmo tempo, é essencial propor laboratórios de criação com desafios nos quais os alunos experimentem a linguagem que os artistas estudados já utilizaram, encontrando espaço para a expressão pessoal. O ideal é orientar a turma para que perceba os conteúdos e as singularidades das obras, buscando trazer a inquietude que há nelas. Não adianta querer classificá-las, já que as modalidades da arte atual não têm características delimitadas nem uma linha divisória tão clara quanto às de épocas anteriores, o que dificulta essa tentativa.


Ana Paula Dutka de Miranda, Itapoá, SC
Nova Escola www.ne.org.br

O QUE É ARTE?

• “A arte é uma força cuja finalidade deve desenvolver e apurar a alma humana” Vassily Kandinsky, 1910.
• “Arte é um negócio como outro qualquer” Andy Warhol
• “A arte pode ser ruim, boa ou indiferente, mas qualquer que seja o adjetivo empregado, temos que chamá-la arte. A arte ruim é arte, do mesmo modo como uma emoção ruim é uma emoção.” Marcel Duchamp.
• “Todos sabemos que arte não é verdade. A arte é uma mentira que nos faz compreender a verdade, pelo menos a verdade que podemos compreender.” Pablo Picasso, 1923.
• “A arte é uma forma de crescimento para a liberdade, um caminho de vida.” Fayga Ostrower, 1985.
• “A arte nos coloca em estado de graça.” Paul Cézanne, 1921.
• “Arte é aquilo a que os homens chamam arte” Dino Formagio (pensador italiano)